
Auch in diesem Jahr beteiligen sich engagierte Bürger und Bürgerinnen in Saarbrücken wieder am internationalen Aktionstag „Parking Day“.
Dieser findet jährlich am dritten Freitag im September statt, wir organisieren ihn vermutlich am Samstag danach, also am 19.9.2026.
Außerdem ist geplant, die Kinderfahrraddemo für sicheren Radverkehr, die „Kidical Mass“, wieder in den Parking Day zu integrieren.
Beim Parking Day wird eine bestimmte Anzahl Parkplätze in einer Straße umgenutzt:
auf ihnen darf dann nicht geparkt werden, sondern gespielt, gesprochen, gegessen, entspannt, musiziert, informiert, begrünt, gestaltet, …
Hiermit soll spürbar vermittelt werden, wie viel mehr Lebensqualität in einer Straße entsteht, wenn auf der Fläche nicht nur Autos stehen, sondern sie von Menschen für lebhaftes Miteinander genutzt wird. Dabei werden Ideen gesammelt, wie eine Straße oder ein Stadtteil verändert werden kann im Sinne von Gesundheit, Klimaschutz und Wohlbefinden.
Diese Vorschläge werden dann auch an die Stadtverwaltung weiter gegeben mit dem Ziel, sie mittelfristig in die Realität umzusetzen.
Aktuelle Entwicklungen wie der Ausbau besserer Fahrradwege, geplante Begrünungen und modernes Parkplatzmanagement zeugen davon, dass die Parking Days der letzten Jahre relevante Impulse gesetzt haben.
Außerdem wurde die Parking Day Initiative im vergangenen Jahr mit dem 2. Platz des Umwelt- und Klimaschutzpreises der Landeshauptstadt Saarbrücken ausgezeichnet, die Kidical Mass mit dem 1. Platz.
Vereine, Gruppen und Einzelpersonen können sich beteiligen, indem sie sich einen oder mehrere Parkplätze reservieren und am Aktionstag mit Leben füllen.
Wer sich über die Aktion informieren und / oder sie mitgestalten und mit planen möchte, in welcher Straße die Aktion in diesem Jahr stattfindet, ist am Mittwoch, 13.5.2026, um 18:00 Uhr zum Planungstreffen ins globale Klassenzimmer des Netzwerk Entwicklungspolitik Saarland (NES), Evangelisch-Kirch-Str. 27, 66111 Saarbrücken eingeladen.
Kontakt für Anmeldungen oder Fragen: parkingday@saarbrigge.de
