Einhergehend mit der Weiterentwicklung von Wissenschaft und Technologie verändern sich die Ansprüche an Lehrmethoden und Didaktik in der Schule. Jugendliche sollen und müssen begeistert werden für wissenschaftliche und technische Themen, deren Vermittlung aufgrund ihrer Komplexität und Abstraktheit neue Unterrichtsmethoden … Continue reading →